为了推动高等教育持续健康发展，教育部从2004年开始正式启动高职高专院校评估工作。我校于2004年升入专科后，2006年5月第一次接受国家级专家“检查”--教育部高职高专专业教育评估。

2006年3月30日，时任学校中医系副主任宋永刚代表学校参加了山东省教育厅组织的全省高校评估工作会议，确定4月9-10日教育部对我校针灸推拿专业进行评估。3月31日，校长武继彪第一时间召开专题行政办公会布置评估工作，确定评估领导小组成员，其中，校长武继彪任组长，人事处长姜宏彦、教务处长苏培庆、中医系主任徐传庚任副组长，学校相关处室、单位负责人任成员，并明确了各处室、单位的工作任务。

4月31日接到上级通知，原定不进行的专业评估，确定5月9日教育部组织专家来学校对针灸推拿专业进行评估。在专题会议上，学校调整优化了评估组成员，武继彪任组长，人事处长姜宏彦、教务处长苏培庆、办公室主任刘春波、中医系主任徐传庚任副组长，要求5月5日下午4点前，各部门集中材料、汇总，写好自评报告，中医系负责收集、汇总、整理评估材料。

在如此短的时间内，准备内容如此多、标准如此高的教学资料，难度可想而知！但，就是在这样的条件下，才越发显示出了中医药高专人的专业素质和精神状态。仅就授课计划、教案的统一、规范、整理和补充，就是一件工作量非常大的工作。在这次教学资料的准备工作中，各教研室在集体备课的基础上，辛铭金（《经络学》）、宋少军（《刺灸学》）、吕美珍、景政（《针灸推拿学》）、王德敬（《针灸治疗学》）、祝建材（《中医基础理论》）、吕桂兰、宋永刚（《中药方剂学》）、王庆水（《中医内科学》）、王家鹏（《中医外科学》）、谷风（《中医妇科学》）、王文华（《中医儿科学》）、刘健美（《医文书写》、《中医内科学》）、迟立萍（《中医五官科学》）等老师们付出了辛勤的汗水和努力。

5月6日上午，校长武继彪再次召开评估专题会议，梳理了学生数量、占地面积、建筑面积等学校基本情况，各部门负责人就分管的评估条目准备情况进行了汇报，盖一峰副校长就原始材料特点、试卷分析、实验室准备等工作做了具体安排。

5月9至11日，教育部专家组对我校进行了专业评估。武汉大学医学院副院长王永棣任评估组组长，成员有上海交通大学继续教育学院院长吴仁友、长春中医药大学副校长刘宏岩、黑龙江中医药大学高教研究所所长杨天仁。校长武继彪及学校其他领导亲自去机场迎接专家。

去机场之前，武校长还在对评估资料进行逐一检查，对授课计划、教案等教学材料的标准亲自设计、校对，对学校汇报PPT、专业汇报PPT内容逐项把关，可谓是工作细之又细、标准严之又严！

学校党委副书记盖庆云、工会主席焉英杰带领评估工作组成员，于专家来的前一天，又对评估的全部资料进行核对，对每个环节进行梳理，一直忙碌到凌晨。

此次评估工作，也受到了省教育厅和卫生厅的高度重视，省教育厅高教处曾宪文副处长和省中医药管理局副处级调研员赵吉来到会参加了评估，并听取了学校的自评汇报和专家组的反馈意见。

专家组通过听取汇报、查看资料、实地察看、课堂听课、召开座谈会等形式对针灸推拿专业进行全面评估。10日下午6点，在学校会议室，专家组每位专家对学校评估工作进行反馈，王永棣教授代表专家组进行了总体反馈。赵吉来副调研员、盖庆云副书记、盖一峰副校长、焉英杰主席、全体中层正职参加了反馈会议。反馈内容如下：

1.学校领导高度重视这次专业评估，全校师生表现出高度的责任心和参与意识。

2.学校平时非常重视教学工作。管理过程中注意以人为本，“三育人”工作扎实有效。

3.学校注重教学条件建设。课程建设效果良好。办学有特色意识，目标明确，重视过程，就业前景较好。

4.质量保证体系比较完善。培养方案科学，教学督导、质量评估及教学法研究等方面做得比较好。

专家组在充分肯定成绩的同时，也提出了改进建议：

1.学校从中专升格为高专后，要进一步转变教育思想，注意中专与大专在教学、管理等方面理念上的根本区别。

2.学校定位要进一步加强论证并明确。

3.要进一步建立并完善教学质量保证体系的长效机制。另外，还就“双师型”教师培养、附属医院建设、教学管理及教学改革研究等方面工作，提出了建设性意见。

评估当天下午，盖一峰副校长出差回来。盖校长还没有回家，就投入到评估反馈工作中，并连夜送专家杨天仁教授到机场。盖校长从机场回到学校的时候，已经是凌晨一点了，为了学校的工作，可谓是投入了巨大的精力和情感。从杨天仁教授“盖校长那是相当的热情啊！”的回忆中，可以看得出学校领导当时饱满的精神状态。

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